MELYIK TESTRÉSZ NŐ HATSZOROSÁRA?

A professzor egy orvostanhallgatónőt kérdez meg, melyik az az emberi testrész, amely képes hatszorosára nőni működés közben? A lány fülig pirulva kéri meg a tanárt, hogy ezt inkább egy férfi kollégájától kérdezze meg, mire a társa meg is válaszol:
– A pupilla.
A professzor nem hagyhatta ki, hogy atyai tanáccsal lássa el a tévedésben élő leányzót:
– Önnek meg azt tanácsolom kisasszony, ha egyszer megtalálja az igazit, ne támasszon vele túl nagy követelményeket.

(Sata Előd: Anekdoták a nevelés történetéből)

VAN-E LOVA APÁDNAK?

Szinyei Endre, diákjai egymás közt Tuberónak hívtak, a sárospataki gimnázium egyik legszigorúbb tanára volt. Ha egyszer sikerült felidegesítenie magát, akkor ott nem létezett kielégítő felelet, hanem ilyenkor kizárólag szekundákkal árasztotta el a beijedt nebulókat. Szigorúságának egyetlen pozitív eredménye diákjai messze földön híres görögtudása volt. Egyik „gyilkos kedvű” óráján ezt kérdezte egyik diákjától:
Van-e lova apádnak?
Van.
Hány?
Van vagy húsz
Hát ökre?
Az is vagy negyven.
No hát, ha apád mind a húsz lovát meg mind a negyven ökrét elédbe fogatja, azok sem fognak kihúzni a szekundából!

(Sata Előd: Anekdoták a nevelés történetéből)

IMÁGINÁRIUS

Brassai Sámuel egyik tanítványa feljegyezte, miként tanítja az egyetemen az imaginárius számot:
„El tudnak-e képzelni olyasmit, ami annál nagyobb lesz, mentől többet veszek el tőle?
Nem! – hangzott egyöntetűen a válasz.
– Pedig van. Ha a kutya a kerítés tövében lyukat kapar, az annál nagyobb lesz, mentől többet vesz el belőle. Ilyen az imaginárius szám is.”